कोरोना ने बदला शिक्षा देने का तरीका: कोरोना तो चला जाएगा, लेकिन शिक्षा का स्वरूप पहले जैसा नहीं रह जाएगा
कोरोनावायरस महामारी ने पूरी दुनिया में बड़ी संख्या में युवा छात्रों को प्रभावित किया है, और भारत इस घटना से कोई छूट नहीं है। भारत में शैक्षणिक संस्थान अभी भी कोविद 19 के परिणामों और इसके परिणामस्वरूप लंबे समय तक बंद रहने से जूझ रहे हैं। उनमें से अधिकांश एक सकारात्मक और अनुकूल वातावरण की बेसब्री से प्रतीक्षा कर रहे हैं।
जब तालाबंदी की घोषणा की गई, तो जिन स्कूलों में पहले से ही ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म की सुविधा थी, वे आसानी से नई स्थिति में समायोजित हो सकते थे। वे ई-लर्निंग मॉड्यूल के माध्यम से छात्रों और अभिभावकों से जुड़ सकते हैं। स्कूलों के लिए, सबसे बड़ी चुनौती माता-पिता और छात्रों द्वारा नए सामान्य की स्वीकृति सुनिश्चित करना था। पूरी प्रक्रिया में, चुनौतियां और मुद्दे रहे हैं; फिर भी अधिकांश माता-पिता ने बदली हुई स्थिति को स्वीकार कर लिया। कई माता-पिता को अपने बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए सह-शिक्षक बनने के लिए मजबूर होना पड़ा।
जब कोई वर्तमान स्थिति को देखता है, तो ऐसा प्रतीत होता है कि अनिश्चित स्थिति काफी समय तक बनी रह सकती है; शायद तब तक जब तक स्कूल जाने वाले सभी बच्चों का टीकाकरण नहीं हो जाता। हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि देश भर में विभिन्न सरकारी निकाय और शिक्षाविद उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करने की दिशा में आगे बढ़ रहे हैं ताकि छात्रों को बिना किसी बाधा के अपनी पढ़ाई जारी रखने में सहायता मिल सके।
कोविड-19 के बाद की अवधि में, शिक्षण संस्थानों का ध्यान प्रौद्योगिकी के आधुनिकीकरण और शिक्षकों की क्षमता निर्माण पर होना चाहिए ताकि ऑनलाइन और ऑफलाइन कक्षाओं के माध्यम से छात्रों को गहन शिक्षण अनुभव प्रदान किया जा सके। शिक्षा प्रणाली के एक हिस्से के रूप में डिजिटल लर्निंग को कोविड-19 के बाद की अवधि में फिजिकल क्लासरूम लर्निंग के साथ जोड़ने की जरूरत है। इसलिए पाठों के उचित वितरण को सुनिश्चित करने के लिए तकनीकी उपकरणों के उपयोग में तेजी लाने की तत्काल आवश्यकता है। जो छात्र बुनियादी तकनीकी उपकरणों और कौशल से पर्याप्त रूप से सुसज्जित नहीं हैं, उनकी सहायता और समर्थन किया जाना है।
कोविड-19 अवधि के दौरान सीखे गए सबक को कोविड-19 के बाद की अवधि में भी लागू किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, माता-पिता के साथ आवधिक ऑफ़लाइन बैठकों के अलावा, माता-पिता शिक्षक की लगातार बातचीत ऑनलाइन आयोजित की जा सकती है।
छात्रों में महामारी से उभरने वाले मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों को संबोधित करने और पेशेवर परामर्श और संगत के माध्यम से उन्हें देखभाल और मार्गदर्शन प्रदान करने की अधिक तत्काल आवश्यकता है। यह युवा दिमाग पर महामारी के नकारात्मक प्रभाव को कम करने में भी मदद करेगा।
सरकार की ओर से शिक्षा में अधिक निवेश किया जाना है, विशेष रूप से सरकारी स्कूलों की स्थिति में सुधार के लिए, क्योंकि महामारी की अवधि के दौरान बड़ी संख्या में सरकारी स्कूलों के छात्र शिक्षा से वंचित थे, क्योंकि स्कूल और छात्र नहीं थे। आवश्यक सुविधाएं हों।
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